Pós-graduação em e-learning

Estão abertas as candidaturas à Pós-Graduação em E-Learning da Universidade dos Açores de 01 a 15 de julho. Esta pós-graduação destina-se a licenciados (ou habilitação legalmente equivalente), interessados em desenvolver competências pedagógicas e tecnológicas para o ensino em ambientes de e-learning e b-learning.

O curso funciona totalmente online, sem sessões presenciais, e inclui as seguintes unidades curriculares:

• Primeiro semestre: 
• Recursos básicos da internet e introdução aos ambientes de e-learning; 
• Quadros concetuais do ensino; 
• Comunicação mediatizada; 
• Educação, globalização e sociedades da informação; 
• Desenvolvimento e avaliação de conteúdos e recursos em e-learning; 
• Organização e gestão curricular em e-learning; 
• Dinâmicas de produção, legitimação e utilização de conhecimento em e-learning; 
• Educação e jogos eletrónicos; 
• Projeto em e-learning I.
• Segundo semestre: 
• Gestão integrada de recursos e ferramentas de informação e comunicação, E-learning e política curricular; 
• Comunidades de aprendizagem online e racionalidades instrumental e comunicativa; 
• Avaliação em contextos de e-learning; 
• Recursos avançados de e-learning e fronteiras do virtual; 
• Projeto em e-learning II; 
• Opção.

Para mais informações, contactar o coordenador do curso, Professor Francisco Sousa (fsousa@uac.pt ou pgelearning@gmail.com).

Página da Pós Graduação em E-Learning
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As interações dinâmicas de polinização inseto-planta nos Açores: a avaliação de um serviço de ecossistema

 Título:

As interações dinâmicas de polinização inseto-planta nos Açores: a avaliação de um serviço de ecossistema.

Autora: 

Ana Picanço

Descrição: 

O projeto de doutoramento consiste na análise e avaliação do serviço de ecossistema, a polinização, com ênfase no estudo das interações dinâmicas inseto polinizador-planta. As interações na polinização evidenciam o comportamento dos insetos polinizadores, em função das alterações que ocorrem no ecossistema. Assim sendo, com base no conhecimento atual do número de espécies exóticas nos Açores, coloca-se a hipótese de que a rede local de polinizadores está dominada, na maioria dos habitats, por polinizadores generalistas introduzidos. Para testar esta hipótese, focamo-nos em duas metas: 

i) analisar e avaliar a variação na estrutura e dinâmica na polinização em usos do solo, consoante o nível de perturbação, a área e a fragmentação dos habitats, e 

ii) quantificar das relações gerais e a identificar dos grupos funcionais específicos de polinizadores, tais como especialistas ou super-generalistas indígenas ou exóticos.

As espécies de térmitas nos Açores. Uma abordagem holística ao problema.

 Título:

As espécies de térmitas nos Açores. Uma abordagem holística ao problema.

Autora: 

Orlando Guerreiro

Descrição: 

O presente projecto pretende contribuir para um maior conhecimento acerca da distribuição das espécies de térmitas, formas alternativas para o seu combate e eventual erradicação de algumas espécies. Os resultados poderão ser uma importante componente em um plano regional integrado para a gestão destas espécies tal como potenciar a salvaguarda do valioso património regional existente nas cidades de Angra do Heroísmo (património da humanidade), Ponta Delgada e Horta. Os mapas de risco poderão ser importantes ferramentas para a tomada de decisão e implementação de políticas de gestão para minimizar a problemática na região. Outros resultados de grande importância para a economia, que esperamos alcançar, são a obtenção de pelo menos dois produtos para o controlo da espécie C. brevis: uma armadilha atractiva química e um insecticida natural repelente para a protecção das estruturas de madeira das habitações.

Palestra sobre espécies de Fungos Micorrízicos Arbusculares associados à Picconia azorica

Picconia azorica (Departamento de Oceanografia e Pescas)

O Centro de Biotecnologia dos Açores (CBA) está a promover um ciclo de palestras com o intuito de apresentar à comunidade o seu trabalho de investigação, esperando desta forma contribuir para uma maior aproximação entre a comunidade científica e a sociedade.

Estas palestras apresentadas mensalmente decorrem no Auditório da Universidade dos Açores, no Pico da Urze, Angra do Heroísmo, nas primeiras segundas-feiras de cada mês entre as dezoito e as dezanove horas.

Assim, vimos convidar todos os interessados a participar. O próximo tema é “Composição de espécies de Fungos Micorrízicos Arbusculares associados à Picconia azorica em florestas nativas dos Açores” que será apresentado pela Doutora Catarina Melo e terá lugar já na próxima segunda-feira, dia 1 de Julho, das 18 às 19 horas.

ENFERMOLÂNDIA - de 1 a 6 de Julho - Escola de Enfermagem de Angra do Heroísmo

Open day do conhecimento

Planeamento da sessão

09:00 – Abertura da sessão -  Presidente da AEESENFAH

9.30h – Apresentação da Fundação AMI – Projeto de reciclagem e de departamento da ação social da AMI -  Maria do Carmo Lima

10.00h – “Escola Promotora de Saúde – Educação por pares”;         Palestra: Enf. ª Rosa Pinto

10.30h – Intervalo

11.00h – “Experiência de Investigação Estudante de Enfermagem”;

1.º Auditoria a técnicas de enfermagem: A técnica de algaliação num projecto de melhoria contínua de cuidados de enfermagem: E.E. Marina Oliveira, Enf. ª Elisabete Noronha, Prof. Miguel Gomes;

11:30 - 2º Estudo de Funcionalidade, incapacidade e saúde de um grupo de utentes de um Centro de Atividades Ocupacionais: Avaliação do autocuidado. E.E Ana Arruda; E.E Miguel Mendes; E.E Gabriela Nuñez; E.E Nídia Lopes; Enf. Ricardo Dutra; Enf. Miguel Gomes.

12:00 - 3º Praticas Supervisão Clinica – Perspetiva dos Estudantes - E.E Renata Borges; Enf. Miguel Gomes

12:30 - 4º Avaliação do tutor em ensino clinico: Validação de uma escala -  Enf Miguel Gomes

13:00 – Almoço

14:30 – Pensamento Positivo em Supervisão Clinica: Novo paradigma da educação do século XXI; - Lúcia Andrade; Enf. Gilberta Jarroca; Enf. Venusa Alves.

15:15 – Desenvolvimento do Capital Psicológico em Supervisão Clinica;   Enf. Gilberta Jarroca.

16:00 – Intervalo

16:30 – Desenvolvimento de Competências do Estudante de Enfermagem em Ensino Clinico; - Enf. Eduardo Azevedo

16:35 – Encerramento da sessão

"ATLANTIS-MAR - Mapeamento da biodiversidade costeira e marinha dos Açores"

 Título:

ATLANTIS-MAR - Mapeamento da biodiversidade costeira e marinha dos Açores.

Autora: 

Enésima Mendonça

Descrição: 

O poster apresenta a base de dados Atlantis 3.0 e as suas potencialidades. É uma versão actualizada e disponível online da versão 2.0 que possuímos desde 2004. É uma base de dados que compila toda a informação publicada (ou não) para os Açores sobre espécies terrestres e agora também marinhas, muito útil para modelação científica, apoio a tomadas de decisão entre outras.

T.U.S.A Solidária! Se estudas, também ajudas!

A T.U.S.A. (Tuna Universitas Scientiarium Agrariarum) organiza um peditório de modo a ajudar a Cáritas da ilha Terceira a adquirir comida, roupa, material escolar entre outros. Podes contribuir na Universidade ou na Residencia de estudantes de dia 17 de Junho a 12 de Julho. 

Se estudas, também ajudas!