Pónei da Terceira foi reconhecido como raça autóctone - Centro de Biotecnologia dos Açores

 Foi recentemente revelado que o Pónei da Terceira foi reconhecido como raça autóctone. Falámos com o professor Artur Machado, responsável pelo Centro de Biotecnologia dos Açores.

Qual a importância desta noticia para a economia açoriana?

Existem interessados não só do continente mas também de países da Europa na aquisição de póneis, o que será uma mais valia para os criadores da raça. Além disso, com a divulgação do Pónei em provas, será possível trazer à ilha pessoas de fora, como aliás irá acontecer já em Julho aquando da realização do Troféu Dressage Póneis que contará com a participação de cerca de 50 atletas do continente e que não virão sozinhos. Contamos receber na ilha entre participantes e acompanhantes cerca de 150 pessoas.

 Qual o papel que o Centro de Biotecnologia desempenhou nos trabalhos de preparação do reconhecimento da raça do Pónei da Terceira? 

O Centro de Biotecnologia dos Açores, há cerca de 14 anos, iniciou todo um processo de recuperação destes animais, primeiro na selecção dos animais com as características típicas do Pónei da Terceira, e estudando também a população através dos dados biométricos e da caracterização molecular da raça através de ADN, concluindo que “esta era uma população que se diferencia de outras raças”. 

Depois, aumentando o efectivo e, por último, em 2012, fazendo, em conjunto com a Associação dos Criadores e Amigos do Pónei da Terceira, o pedido de reconhecimento como raça autóctone, o qual surge, agora, passados menos de dois anos, tendo sido os resultados desta longa investigação validados pela Direcção-geral de Alimentação e Veterinária (DGV).     

Que mais valias antevê para o Centro de Biotecnologia por estar envolvido neste processo?

Para além do reconhecimento da qualidade científica, visto que para uma raça ser aprovada tem que se elaborar um processo com bases técnicas, que se não forem bem executadas não surtirão os devidos efeitos, temos um aspecto prático como fonte de financiamento para o Centro que ficará encarregue de certificar as genealogias dos animais a registar no futuro.

Para além de muitos outros projectos do foro científico aos quais poderemos concorrer após o reconhecimento da raça.

Prémio Eleições Europeias 2014 - Melhor ensaio

Programa “A Europa num Minuto”

Emitido a 18/02/2014, 12h10

RDP-Antena 1 Açores

Estão abertas as candidaturas ao Prémio Eleições Europeias 2014 – Melhor Ensaio.

Os candidatos podem apresentar o seu trabalho individualmente ou em grupo sobre um tema atual, de relevância e interesse no âmbito das Eleições Europeias.

Os ensaios têm de ser inéditos e podem ser redigidos em português ou inglês.

O ensaio vencedor recebe uma compensação pecuniária de 2 000 EUR, valor a dividir caso seja premiado mais do que um trabalho.

Este prémio é uma iniciativa do Secretário de Estado dos Assuntos Europeus e visa incentivar o debate sobre a Europa, a democracia e a cidadania europeia, bem como a aproximação dos cidadãos às instituições da União.

As candidaturas, por email, podem ser enviadas até 31 de março.

Mais informações em: http://www.eurocid.pt/pls/wsd/wsdwcot0.detalhe?p_cot_id=7984
 
Centro de Informação Europe Direct - Açores

Observatório do Ambiente dos Açores
Estrada Gaspar Corte-Real

9700-030 Angra do Heroísmo
Telf. /Fax. 295 214 005
Email:europedirect@uac.pt

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PERCURSOS: Ana Cristina Palos

Quem é Ana Cristina Palos?

Sou socióloga e docente no Departamento de Ciências da Educação, Delegação de Angra do Heroísmo. Para além da docência tenho dedicado os últimos anos da minha vida profissional ao estudo da realidade social dos Açores, com particular ênfase na área da educação.

Enquanto cidadã procuro ter uma participação ativa na vida comunitária e, sempre que tenho oportunidade, desenvolvo atividades de voluntariado em Instituições Particulares de Solidariedade Social na área da infância e juventude.

O que destaca do seu percurso?

Em especial as pessoas que tenho tido a oportunidade de conhecer e com quem tenho aprendido muito. Destaco, ainda, a oportunidade de lecionar, que é algo que faço com muito gosto, e o facto de ter tido a oportunidade de integrar a equipa de investigação do Centro de Estudos Sociais da UAç e onde estou envolvida em projetos de investigação muito interessantes. Destaco em especial dois: um que está a ser desenvolvido no âmbito do Observatório da Juventude e que incide sobre a caraterização das trajetórias profissionais dos jovens açorianos e o outro, realizado em parceria com colegas do ISCTE e do Stanford Woods (Institute for the Environment), que procura compreender a influência das alterações climáticas na organização social das sociedades insulares. 

Onde se vê em 2020?

Gostaria de estar exatamente onde estou agora e a fazer o mesmo que faço presentemente. Mas gostaria de ver uma Universidade dos Açores mais coesa na sua diversidade territorial e um país mais justo, com menos desigualdades sociais e com mais oportunidades para todos, em especial para os mais desfavorecidos, para as crianças e para os jovens. Gostaria que, enquanto cidadãos, fossemos mais participativos e mais reivindicativos e que tivéssemos mais consciência da nossa responsabilidade na produção do bem-estar social.

O que gostaria de fazer, que ainda não conseguiu fazer, mas que vai fazer?

Um dos meus projetos mais utópicos consiste em criar uma instituição educativa destinada a crianças e jovens que não encontram mais respostas adequadas nas nossas escolas e que, apesar dos grandes talentos que manifestam, são sujeitos a reprovações frequentes. No âmbito das minhas funções de voluntariado tenho conhecido alguns destes jovens e gostava de constituir e integrar uma equipa educativa, com profissionais de diferentes áreas, que desenvolvesse um trabalho pedagógico abrangente que permitisse a estas crianças e jovens sentirem-se aceites, reconhecidos como pessoas e com confiança para afirmarem e aperfeiçoarem as suas competências.

À conversa com empresários e empreendedores - Late Night Chat - 17 fevereiro, às 21h45

 

Na próxima segunda-feira, dia 17 de fevereiro, recomeçam as sessões do Late Night Chat, na sua 3ª Edição,  numa iniciativa do Departamento de Economia e Gestão, em Angra do Heroísmo.

À conversa com empresários e empreendedores, a  sessão contará com a presença do empresário José Couto Gonçalves, da Certezza Lda. O tema da conversa é:

"Do risco à motivação"

A sessão tem início às 21h45, realizando-se na sala 3.7 do Campus de Angra do Heroísmo, da Universidade dos Açores, estando aberta ao público em geral.

Concurso "Europeus em Portugal"

 

Programa “A Europa num Minuto”

Emitido a 17/02/2014, 12h10

RDP-Antena 1 Açores

Estão abertas as candidaturas para o concurso “Europeus em Portugal” , destinado aos estudantes que frequentam o 1º, 2º ou 3º Ciclos do Ensino Básico, Ensino Secundário, Profissional ou Superior.

Dentro de temas relacionados com a União Europeia, os alunos devem formar grupos de 3 elementos (ou 4, caso os restantes elementos tenham menos de 18 anos de idade) e elaborar um trabalho que esteja dentro de uma de três categorias: Artes Performativas (Teatro, Dança, Música, Ações de rua), Web (Blogs, Sites, Redes Sociais) e Audiovisuais (Vídeo ou Fotografia).

Após a inscrição, os alunos devem enviar os seus trabalhos até 15 de abril.

O grupo vencedor será premiado com uma viagem a Bruxelas.

Mais informações em: http://www.euempt.eu/

 
Para mais informações consulte a página de Internet do Europe Direct Açores em: www.europedirect.uac.pt , siga-nos no Facebook e no Canal do Youtube.

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Emiliana Silva, o "dia seguinte" às provas de agregação

Nos dias 6 e 7 de fevereiro, decorreram as provas de agregação requeridas pela professora doutora Emilina Silva, tendo sido aprovada por unanimidade. Segue-se uma breve conversa, na sequências dessas provas.

Num percurso académico, o que significam "provas de agregação"?

As provas de agregação, para mim, são um objetivo de vida. São, assim, as últimas provas públicas académicas da carreira universitária, onde um júri, maioritariamente composto por professores catedráticos externos à universidade do candidato, faz a avaliação de todo o percurso académico e profissional do candidato, sendo atribuído o grau de agregado, e ficando o candidato em condições de concorrer ao cargo professor catedrático. São umas provas difíceis, muito exigentes ao nível de percurso profissional e académico que requerem muito trabalho, empenho e dedicação pessoal.

A lição que apresentou tinha como tema "Modelos de análise da decisão multiobjetivo", de que se trata?

A decisão é comumente tomada num contexto de objetivos múltiplos. De um modo geral, o aumento do rendimento pode ser apenas o único objetivo que condiciona a decisão. Mas nem sempre é assim, para além do rendimento podem existir outros objetivos, por exemplo ambientais, que sejam relevantes nos comportamentos dos decisores. No entanto, no caso dos agricultores açorianos verificamos que a rentabilização e empregabilidade da mão-de obra (fator trabalho) tem mais importância do que o rendimento e que este é menos importante do que se esperava. Acaba por se explicar da seguinte maneira, se eu ganhar o euromilhões, o meu objetivo pode deixar de ser ganhar mais dinheiro e passa a ser passear por este maravilhoso planeta. Claro que a modelação envolve modelos matemáticos (extensões da programação linear) que utilizam informação para dar resultados que suportem as nossas decisões. Nesta aula, pretendeu-se apresentar os métodos de programação multiobjetivo (modelos matemáticos) que nos permitem apoiar a decisão.

Quais os passos seguintes na sua carreira?

Passos seguintes na carreira, ficar atenta aos concursos de professor catedrático na área de economia agrária nas universidades portuguesas, e quiçá, passar uma temporada a trabalhar a em organizações internacionais…espreitar as oportunidades que surgirem e arriscar.

Curso de Transferência de Embriões em Bovinos - Grupo de Reprodução Animal

O Grupo de Reprodução Animal, do Departamento de Ciências Agrárias da Universidade dos Açores, após a realização com sucesso de vários workshops e de cursos técnicos de curta duração, irá promover mais um curso técnico: “Curso de Transferência de Embriões em Bovinos” Este curso, com a duração de 70 horas, irá realizar-se entre 31 de Março a 11 de Abril. Tem como principais objetivos:

- Preparar as vacas dadoras e recetoras de embriões e avaliar a resposta ovárica;
- Recolher embriões in vitro (matadouro) e in vivo em vacas superovuladas;
- Identificar e manipular os embriões durante todos os passos desde a recolha à transferência;
- Congelar e descongelar embriões;
- Transferir embriões de acordo com as técnicas adequadas;

Este curso terá um máximo de 12 participantes, sendo necessário algumas condições para a participação, nomeadamente, possuir o curso de Inseminação artificial em bovinos ou ter prática de palpação trans-rectal e de inseminação artificial em bovinos.

Para se inscrever ou obter mais informações contate-nos através do correio electrónico: heldernunes@uac.pt ou dirija-se ao laboratório de reprodução animal da Universidade dos Açores."