Até sempre!

Tudo na vida tem um PRINCÍPIO, MEIO e FIM.

O PRINCÍPIO deste blogue ocorreu a 29 de Janeiro de 2013. Passado exactamente um ano e sete meses, e por vicissitudes várias, chegamos ao seu FIM. As razões não serão aqui abordadas, até porque este blogue sempre esteve envolvido em energia positiva e espírito construtivo.

Digamos apenas que sentimos que cumprimos o nosso objectivo de dar a conhecer a vida que há no campus, e que tivemos muito gosto em contribuir para ela. Deixamos abaixo alguns números e anotações, sobre o trabalho que fizemos quer como impulsionadores, como parceiros ou como divulgadores.

Um agradecimento a todos os que tornaram possível este projecto, com os seus contributos, entrevistas e participações em actividades. Um agradecimento em especial ao Noé Branco, cujo trabalho nas transmissões de eventos permitiu o desenvolvimento da uma vertente deste blogue que mais envolvimento gerou entre os elementos do campus e com a comunidade.

A vida continuará no campus!

Obrigada e até sempre!

Rui Luís e Fabíola Gil

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Nos 19 meses da nossa existência, tivemos 61.623 visualizações às 455 publicações, vindas sobretudo de Portugal, mas também dos EUA, China, Brasil, Rússia, Alemanha, Espanha, Países Baixos, França e Reino Unido.

A par das iniciativas organizadas no seio da licenciatura em Gestão, tivemos todo o gosto em divulgar inúmeras actividades do Departamento de Ciências Agrárias, Departamento de Ciências da Educação e Escola Superior de Enfermagem, nomeadamente palestras científicas, aulas abertas, publicações e participações em eventos científicos.

Divulgámos ainda, com o merecido destaque, eventos de iniciativa estudantil, tais como o evento Make a Wish dos alunos da ESEnfAH, o Chá Filosófico, os festivais e actuações das tunas, entre muitos outros.

Conduzimos também diversas entrevistas, com o intuito de divulgar os trabalhos defendidos pelos alunos que foram concluindo mestrados, divulgar a presença e contributo dos alunos estrangeiros no campus, bem como dos alunos locais e professores que, ao envolverem-se em projectos no seio da comunidade contribuíram para engrandece-la. Mais recentemente, mantivemos ainda a rubrica “Percursos” com entrevistas a investigadores e docentes do campus de Angra.

Para relembrarem os bons momentos, deixamos inúmeras fotografias nos álbuns do Flick.

Os interessados nas diversas palestras que transmitimos poderão continuar a usufruir delas no canal do Youtube.


EVENTOS

1.º Ciclo de Nós e os Livros

• 19.10.2012: Doutor José Guilherme Reis Leite, com "A Arte de Amar" de Ovídeo";
• 16.11.2012: Prof. Doutor Luiz Fagundes Duarte, com "Os Cadernos de Caligraphia," de Vitorino Nemésio;
• 30.11.2012: Joel Neto, com "Gente Feliz com Lágrimas," de João de Melo;
• 14.12.2012: Dr. Francisco Maduro Dias com as "Mil e Uma Noites."

2.º Ciclo de Nós e os Livros

• 22.02.2013: Miguel Monjardino, com "A Ilíada" de Homero;
• 22.3.2013: Mário Cabral, com "Fédon" de Platão;
• 26.04.2013: Jorge Forjaz, com o "Nobiliário da Ilha Terceira" de Eduardo de Campos de Castro de Azevedo Soares;
• 24.05.2013: Artur da Cunha Oliveira, com "A Bíblia como Obra Literária".

3.º Ciclo de Nós e os Livros

• 18.10.2013: Prof. Avelino Meneses, com "Sem Fim à Vista. A Viagem", de Raquel Ochoa;
• 25.10.2013: Dr. Álvaro Monjardino, com "Os Descobridores", de Daniel Boorstin;
• 29.11.2013: Padre Júlio, com "A Esperança":
• A Lenda do Grande Inquisidor do romance "Os Irmãos Karamazov", de Fiódor Dostoiévsky;
• A Metamofose de Franz Kafka;
• O Velho e o Mar de Ernest Hemingway.

Ciclo “Vamos ouvir...”

• 11.10.2013: Luís Bettencourt, com Blues;
• 06.12.2013: João Pedro Barreiros, com “Uma História da Música”;
• 14.03.2014: José Ribeiro Pinto, com Jazz;
• 16.05.2014: Miguel Costa, com “Novos Rumos, Velhas Tendências”.

Conferências e eventos vários

• 05.12.2012: Mesa redonda sobre “O Papel do Estado na Sociedade: o Estado que temos, o Estado que poderemos ter e o Estado que queremos ter,” com Mário Fortuna, Álvaro Monjardino, Mário Cabral e João Lemos;
• 07.02.2013: Colóquio “Identidade e Comunicação Social. O caso do serviço público de audiovisual nos Açores,” com o Prof. Doutor José Manuel Mendes (Universidade de Coimbra) e a Prof. Doutora Catarina Duff Burnay (Universidade Católica Portuguesa);
• 19.02.2013: Aula aberta da disciplina de Empreendedorismo, do curso de Gestão, com o historiador Francisco Maduro Dias, sob o tema “Histórias do Capuchinho Vermelho”;
• 20.02.2013: Aula aberta da disciplina de Introdução à Macroeconomia, do curso de Gestão, com Vasco Silva, do Serviço Regional de Estatística dos Açores, "O Serviço Regional de Estatística dos Açores – Parte integrante do Sistema Estatístico Nacional";
• 20.04.2013: "Empreendedor por um dia", com 30 alunos do 3.º ano do Curso de Gestão, no âmbito da disciplina de Empreendedorismo. Foram apresentadas 9 ideias inovadoras de produtos ou serviços;
• 10.02.2014: Conferência "Os desafios da Economia do Século XXI", pelo Prof. Doutor Nuno Martins, com a apresentação do livro "The Cambridge Revival of Political Economy", de sua autoria, bem como comentários de Francisco Maduro Dias;
• 21.03.2014: Conferência "Euro: A Reforma Necessária", do Dr. Paulo Casaca, com apresentação do Prof. Doutor Nuno Martins;
• 29.11.2013: Conferência da Ordem dos Economistas, com Professor João Duque, intitulada "E agora Portugal? O que esperar para a economia portuguesa para os anos do após Troika?";
• 09.04.2014: Workshop "Tendências e desafios, negócios num mundo digital", com Flávio Tiago, administrador do Parque de Ciência e Tecnologia de São Miguel “NONAGON” e docente do DEG.
• 22.03.2014: Fórum de Responsabilidade Social, em parceria pela Caritas da Ilha Terceira e o Departamento de Economia e Gestão (DEG) da Universidade dos Açores;
• Colaboração no FIPED III e no FIPED IV (http://www.fiped.pt/).

Fóruns de Empreendedorismo

• 26.05.2012: I Fórum de Empreendedorismo;
• 18.05.2013: II Fórum de Empreendedorismo;
• 10.05.2014: III Fórum de Empreendedorismo.

Os Fóruns contaram com oradores de luxo e com uma plateia cheia. Poderão consultar os respectivos programas no site do Fórum.


Cerimónias de Encerramento do Ano Lectivo

• 24.06.2013: Cerimónia de encerramento do ano lectivo e comemoração da conclusão da 1.ª licenciatura em Gestão no Campus de Angra do Heroísmo. Conferência “Análise retrospectiva da economia dos Açores” pelo Dr. António Maio;
• 16.06.2014: Cerimónia de encerramento do ano lectivo e comemoração da conclusão da 2.ª licenciatura em Gestão no Campus de Angra do Heroísmo. Conferência “A Terceira no contexto regional e a demografia empresarial regional no contexto nacional”, pelo Dr. Augusto Elavai.

1.º Ciclo dos Late Night Chats

• 06.02.2012: José Lourenço, Diário Insular;
• 13.02.2012: Roberto Monteiro, Câmara Municipal da Praia da Vitória;
• 27.02.2012: Miguel Monjardino, Universidade Católica.
• 05.03.2012: Telma Barcelos, Quinta dos Açores;
• 12.03.2012: Paula Santos, Parceiros de Gestão; 
• 16.04.2012: Tomaz Dentinho, Universidade dos Açores;
• 23.04.2012: Miguel Fonseca, Newtour Açores;
• 30.04.2012: Luis Vasco Cunha, Susiarte.

2.º Ciclo dos Late Night Chats

• 04.03.2013: "Agenda Açoriana para a Criação de Emprego e Competitividade Empresarial", com o Vice-Presidente do Governo Regional dos Açores, Sérgio Ávila; 
• 11.03.2013: "A Fileira da Carne: Dificuldades e potencialidades da produção de carne nos Açores" com:
• Henrique Rosa: docente universitário e investigador;
• Eliana Simões: produtora agrícola;
• Luís Armando: associação criadores da Raça Aberdeen Angus:
• 18.03.2013: "Energias Renováveis e os Açores: Uma Aliança Estratégica?", com:
• Álamo Meneses: docente universitário e investigador;
• Mário Alves: LAMTec (Laboratório de Ambiente Marinho e Tecnologia, Universidade dos Açores);
• Paulo Monjardino: administrador da TERAMB EEM (Empresa Municipal de Gestão e Valorização Ambiental da Ilha Terceira)
• 08.04.2013: "Criatividade, Inovação e Competitividade", com Luís Melo, CEO da Cybermap.
• 15.04.2013: "A Fileira do Leite: Situação atual e perspetivas futuras!", com:
• José Estevam Matos: docente universitário e investigador;
• Rodrigo Couto: gestor agrícola;
• José Mancebo Soares: administrador da PRONICOL.

3.º Ciclo dos Late Night Chats

• 17.02.2014: "Do risco à motivação", com José Couto Gonçalves, da Certezza Lda.
• 24.02.2014: "Ser jovem e empreendedor - desafios", com:
• Marta Reis: Sushi3, 4 Kids e 4 School;
• Luís Carneiro: Ideias Globais, Dream Fit Terceira e F&L Carneiro Lda.;
• 17.03.2014: “Relação entre a Universidade e Empresas”, com Marco Lopes, gerente executivo da empresa Varela & Cª Lda, do Grupo Bensaúde.
• 31.03.2014: "Uma palestra, duas conversas: A reinvenção de uma marcar e a criação de mais valias; ser açoriano em Ponta Delgada ou na Calheta", com António Almeida, administrador da Santa Catarina, Industria Conserveira SA;
• 02.04.2014: “Como a comunicação pode ajudar os pequenos negócios a competir com os grandes”, com Miguel Pombo, administrador da HDG Açores.

O Grupo da Biodiversidade dos Açores vai fazer parte de um novo Centro de Investigação FCT em 2015

No final de 2013 o Grupo da Biodiversidade dos Açores (CITA-A) foi convidada para fazer parte de um outro centro FCT, o CENTRE FOR ECOLOGY, EVOLUTION AND ENVIRONMENTAL CHANGE (Ce3C), com sede em Lisboa. O principal objetivo do CE3C é a realização de investigação que aborde os desafios societais em ecologia, evolução e o ambiente, para o período 2015-2020 que cobre o horizonte da UE para 2020. Os nossos 19 membros integrados com doutoramento, a que se adicionam os alunos de doutoramento e colaboradores fazem agora parte de um grande centro de investigação, com sede em Lisboa, com 101 membros integrados, em que as questões de investigação que serão abordados vão ter em consideração as escalas continentais e insulares. Pretendemos igualmente criar um "Island Lab" de referência internacional para os estudos dos ecossistemas terrestres insulares.

Vamos manter igualmente a nossa unidade Regional. Ver mais em http://cba.fc.ul.pt/index_exp.php

- See more at: http://www.gba.uac.pt/noticias/ver.php?id=221#sthash.ffFynd76.rapFN1h7.dpuf

Notícia de GBA: http://www.gba.uac.pt/noticias/ver.php?id=221

Dois novos artigos de João Pedro Barreiros

Caretta caretta 060417w2". Licensed under CC BY-SA 3.0 via Wikimedia Commons.

Divulgamos duas novas publicações do Prof. João Pedro Barreiros, do Departamento de Ciências Agrárias, sobre a vida marinha nos mares dos Açores, um duas quais sobre lesões letais em tartarugas devidas a detritos plásticos e outro sobre um ataque de tubarão azul:

• Lethal lesions and amputation caused by plastic debris and fishing gear on the loggerhead turtle Caretta caretta (Linnaeus, 1758). Three case reports from Terceira Island, Azores (NE Atlantic), Marine Pollution Bulletin (João P. Barreiros, Violin S. Raykov)
• Letter to the Editor: An Unprovoked Attack by a Blue Shark Prionace glauca (Chondrichthyes:Carcharhinidae) on a Spear Fisherman in Terceira Island, Azores, Northeast Atlantic, Wilderness & Environmental Medicine (João PedroBarreiros, Otto B.F.Gadig, Vidal Haddad Jr.)

Informarmamos ainda que, na Assembleia dos Académicos do passado dia 15 de Julho, João Pedro Barreiros foi eleito Membro Correspondente (Classe de Artes, Letras e Ciências) da Academia de Marinha

Pós-graduação em e-learning, 2014/15

Já estão abertas as candidaturas para a Pós-graduação em e-learning, UAc, edição 2014/15.

A candidatura é feita através de formulário eletrónico disponível no website da UAc - http://www.uac.pt

O plano de estudos foi revisto e atualizado.

Mais informação em http://sites.uac.pt/pgelearning

Mestrado: Da Escrita do Nome à Escrita de Textos: Estratégias de Abordagem à Escrita na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Mónica Rodrigues realizou as provas de defesa do relatório de estágio do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico no passado dia 26 de junho, sob o título "Da Escrita do Nome à Escrita de Textos: Estratégias de Abordagem à Escrita na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico" As provas foram avaliadas por um júri presidido pelo Doutor Pedro Francisco González, sendo vogais as doutoras Ana Isabel da Silva Santos e Susana da Conceição Miranda da Silva Mira Leal.


Olá Mónica. O que a levou a ingressar neste mestrado? Como surgiu o tema da sua tese de mestrado?
Para responder à primeira questão, as razões que me levaram a ingressar neste mestrado, faria todo o sentido partilhar convosco as primeiras experiências que tive na área da Educação, porque foram estas experiências que me despertaram o interesse em enveredar por esta área. Sendo assim, e para ser breve neste assunto, posso partilhar que tive o prazer de trabalhar, ao longo da minha formação, com crianças, com idosos, com jovens em risco e com crianças com Necessidades Educativas Especiais. Todas estas experiências permitiram-me "crescer" enquanto pessoa e futura profissional. O mestrado veio complementar uma das necessidades que eu tive ao longo das várias experiências, sendo ela: perceber/compreender, ainda melhor, o "mundo da criança" para poder contribuir de forma positiva na formação das crianças possibilitando-lhes aprendizagens significativas. Quanto ao tema da tese, este surgiu aquando a realização do primeiro estágio, no contexto da Educação Pré-Escolar, em que foi constatado que as crianças não tinham hábitos de escrita, nem apresentavam interesse pela mesma. Para colmatar esta lacuna observada neste nível de ensino, foi fundamental apostar em diferentes estratégias que se consideram essenciais para a aprendizagem da linguagem escrita mas, destacamos a aposta no trabalho a partir da escrita do nome e, progressivamente, de outras palavras, para chegar à escrita de textos, com a finalidade de promover a evolução de conhecimentos nesta área por parte das crianças. Como sabemos, o nome está intimamente ligado com a construção da identidade da criança e, por isso, tem valor afetivo para ela, sendo uma estratégia crucial para iniciar as primeiras aprendizagens neste âmbito. Para além desta estratégia, foi fundamental considerar outras estratégias que foram desafiadoras, significativas e que permitiram a evolução das aprendizagens das crianças.


A sua tese chega a algumas conclusões bastante interessantes. Como é que vê a sua aplicação?
Foram várias as conclusões, desde logo, que é possível as crianças aprenderem a partir da escrita dos seus nomes e dos seus colegas, em que as crianças analisam as letras, fazem comparações entre as mesmas e, até mesmo aventuram-se a escrever novas palavras; que ao adotar estratégias significativas motiva as crianças nos diversos trabalhos; que ao possibilitar às crianças o contacto com materiais do dia-a-dia, suportes de escrita, como: revistas, jornais, cartas, entre outros, possibilita uma maior compreensão dos seus conteúdos e da sua importância na sociedade; que é fundamental dar às crianças oportunidades para determinarem o que querem fazer e como, ou seja, permitir que sejam elas a decidirem alguns dos seus trabalhos, mas claro, sempre com o acompanhamento do educador/professor; que é possível envolver a comunidade envolvente e a família das crianças nas diferentes aprendizagens, motivando-as nos diferentes trabalhos; que o facto de a criança se sentir segura e acarinhada pelo educador/professor ajuda-a a enfrentar os seus medos e permite que esta evolua nas suas aprendizagens e, na sequência de uma pequena investigação, onde foram entrevistados educadores e professores, verificou-se que alguns profissionais fazem a abordagem à leitura e à escrita quer numa perspetiva de preparação ou prontidão para a leitura, quer numa perspetiva de literacia emergente. Estas foram as conclusões mais evidentes de todo o trabalho realizado, mas claro ocorreram outras pequenas conclusões e que, não deixaram de ser pertinentes, mas exigem um trabalho mais cuidado e reflexivo. A partir das várias conclusões apresentadas será possível, num futuro próximo, adotar as estratégias que mais evidenciaram resultados significativos de forma a ser possível, no contexto real de trabalho e tendo sempre em conta as características específicas das crianças, realizar um trabalho onde as crianças possam evoluir nas suas escritas, motivando-as a escrever com gosto, adotando as estratégias que se enquadram na perspetiva de literacia emergente, que evidenciam resultados mais significativos e adequados para o processo de aprendizagem da escrita.


Mónica, pretende continuar a investigar na educação? Qual é o próximo passo?
No meu ponto de vista, o verdadeiro educador/professor é aquele que nunca deixa de investigar, que é curioso e que tem o desejo de saber, sempre, algo mais sobre as suas crianças e tudo o que as envolve, e por isso, é claro que pretendo investigar. O próximo passo, se for possível no nosso país, será trabalhar na área de Educação e continuar a investigar o que motiva as crianças nas diferentes aprendizagens ou as estratégias mais adequadas, não limitando-me à área da escrita, mas sim refletindo sobre as diferentes estratégias a adotar nas diferentes áreas de conteúdo, pois considero que a motivação é a base para todas as aprendizagens.

Parabéns, Mónica, e votos de muito sucesso no futuro!
Obrigada.

"Conversas sobre Gestão" em São Roque do Pico

in Diário Insular

"O fórum "Conversas sobre Gestão", organizado pelos alunos do Departamento de Economia e Gestão da Universidade dos Açores, tem lugar no dia 12 deste mês em São Roque do Pico.

A iniciativa, que tem como objetivo promover a troca de conhecimentos entre a Universidade dos Açores e as empresas, tem sido realizada mensalmente no Campus de Angra do Heroísmo e decorre agora no Pico, alargando-se, assim, "o tão desejado intercâmbio de ideias a outras ilhas dos Açores", segundo a organização.

No evento participam os presidentes da Câmara Municipal de São Roque do Pico, Mark Silveira, e da Câmara de Comércio e Indústria da Horta, Humberto Goulart, bem como os empresários Tomás Cardoso e José Paula.

O fórum "Conversas sobre Gestão" tem lugar no auditório da Escola Secundária de São Roque do Pico, a partir das 17h00 do próximo dia 12, sendo aberto ao público em geral." 

Conferência "Adopção: Caminhos, Desafios e Obstáculos

Meninos do Mundo.org e o Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores convidam-vos para a conferência "Adopção: Caminhos, Desafios e Obstáculos", a ter lugar no dia 11 de julho, pelas 16:00 no Auditório do Pico da Urze, Universidade dos Açores.

Lançamento do livro "Gibraltar Açoriano," de António Félix Rodrigues

No dia 28 de junho, pelas 18 horas, no Salão Nobre da Câmara Municipal de Angra do Heroísmo, ocorrerá o lançamento do livro do Prof. Doutor António Félix Rodrigues sobre a simbologia inscrita na muralha do Monte Brasil.

O título “Gibraltar Açoriano” pretende realçar a intransponibilidade física e metafísica dessa muralha filipina. Existem duas muralhas no Castelo de São João Baptista: a física, para evitar a entrada dos inimigos terrestres, e a metafísica, aquela que o livro aborda, para evitar a entrada dos inimigos celestes. Essa conclusão baseia-se em conceitos matemáticos, físicos, astronómicos, musicais e religiosos.

Transmissão em directo do Encontro Internacional Filosofia para Crianças e Adolescentes: Aprender a Pensar em Comunidade

O Há Vida no Campus transmite o Encontro Internacional Filosofia para Crianças e Adolescentes: Aprender a Pensar em Comunidade a partir de hoje no canal abaixo.

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PROGRAMA

26 de junho
08h30 Receção dos Participantes
09h00 Abertura Oficial do Encontro
09h30 Filosofia para Crianças - Filosofia Aplicada?, José Barrientos Rastrojo, Universidade de Sevilha
10h30 Debate
10h45 Coffee break
11h00 O que fazem as perguntas?, Dina Mendonça, Instituto de Filosofia da Universidade Nova de Lisboa
12h00 Debate
12h30 Almoço
14h00 Sessão Europe Direct
14h30 Filosofia para Crianças: do desejável ao possível, Berta Pimentel Miúdo, Universidade dos Açores/CEIS20
15h30 Debate

27 de junho09h30 filocriatiVIDAde: relatos de experiências itinerantes e filosofantes com crianças e jovens, pais, educadores e professores, Joana Rita Sousa, Projeto filocriatiVIDAde
10h30 Debate
10h45 Coffee break
11h00 Ateliers “Comunidade de investigação filosófica”
12h30 Almoço
14h00 Comunicações livres

• O diálogo humanizante enquanto expressão do cuidado em Matthew Lipman, Fernando Bento, Universidade de Évora/ CIDEHUS 
• Cuidar do crescer, trabalhando o pensar: a pertinência da FpC, Raquel Costa, Universidade do Minho 
• O “Projeto Porquê?”, Maria Manuela Morais, Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro 

16h00 Debate


28 de junho09h30 A Estética na Filosofia para Crianças, Gabriela Castro, Universidade dos Açores/Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa
10h30 Debate
10h45 Coffee break
11h00 Workshop Dina Mendonça
12h30 Almoço
14h00 Programa Cultural: Visita Guiada ao Centro Histórico de Angra do Heroísmo


30 de junho
09h30 Pensar maior, pensar melhor! Um Projeto de Intervenção Pedagógica, Luísa Condesso, Universidade dos Açores/Colégio Integrado Monte Maior
10h30 Debate
10h45 Coffee break
11h00 Sessão de Apresentação de Posters
12h30 Almoço
14h00 Workshop Joana Rita Sousa
15h30 Filosofia para Crianças: o imperativo ético do cuidado face à promessa de autonomia, Magda Costa Carvalho, Universidade dos Açores/Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa
16h00 Encerramento Oficial do Encontro

Mostra "Escolha local, impacto global" - 20 junho - 16H|23H - Observatór​io do Ambiente dos Açores

Realiza-se hoje, dia 20 de junho, sexta-feira, primeiro dia das Sanjoaninas 2014, entre as 16H e as 23H, no Observatório do Ambiente dos Açores (antiga Casa do Peixe) em Angra do Heroísmo, a mostra “Escolha local, impacto global”, que integra a exposição e venda de produtos locais, como: mel, bijuteria, vinho, bonecas, entre outras coisas, numa ótica de sustentabilidade e uso eficiente dos recursos locais, por forma a motivar uma mudança de comportamento do ponto de vista do consumidor.

Esta organização do Centro de Informação Europe Direct dos Açores e do Centro de Ciência de Angra do Heroísmo decorre no âmbito do projeto “Europa – Sustentabilidade e uso eficiente de recursos”, promovido pela GEOTA (Grupo de Estudos de Ordenamento do Território e Ambiente), uma iniciativa da Comissão Europeia e do Centro de Informação Europeia Jacques Delors, como organismo intermediário.

O principal objetivo deste projeto é munir o cidadão de informação essencial para que este se torne num EU ativo e atuante, bem como relevar a sua importância como agente/EU individual, EU local, e EU europeu, e também como uma entidade influenciadora de boas práticas e atitudes corretas face ao ambiente, à sua sustentabilidade e ao uso eficiente de recursos.

Centro de Informação Europe Direct - Açores

Observatório do Ambiente dos Açores

Estrada Gaspar Corte-Real

9700-030 Angra do Heroísmo

Telf. /Fax. 295 214 005

Email: europedirect@uac.pt

Url: www.europedirect.uac.pt

Facebook: https://www.facebook.com/pages/Europe-Direct-A%C3%A7ores/135124889850751

Youtube: www.youtube.com/europedirectacores

"PERSONALIDADES TERCEIRENSES DEFENDEM A VIABILIDADE E A IMPORTÂNCIA DO CURSO DE GESTÃO EM ANGRA DO HEROÍSMO" - Diário Insular 18/06/2014

In Diário Insular

 

"Ao não garantir a abertura do primeiro ano da licenciatura em Gestão no campus de Angra do Heroísmo, no ano letivo 2014/2015, a Universidade dos Açores (UAç) pode estar a promover desigualdades na Região. A ideia foi defendida na passada segunda-feira à noite por Nuno Martins, economista.

O também professor da academia açoriana, que falava na cerimónia de encerramento do ano letivo e conclusão da segunda turma do curso de Gestão no polo universitário angrense, sustentou que há condições para manter a licenciatura em funcionamento e considera que cabe à UAç escolher se quer ser uma universidade promotora de desenvolvimento ou de assimetrias regionais.

"Numa localidade em que há tantos alunos a procurar o curso e há professores disponíveis para dar, tem de haver certamente capacidade da universidade para oferecer o curso, sejam quais forem os problemas institucionais com que se defronte. Se há um problema de acreditação diz-se qual é e resolve-se, porque há recursos para isso num curso que é viável", frisou.

AUTONOMIA DO CAMPUS

Já Alfredo Borba, diretor do Departamento do Ciências Agrárias, sustentou a necessidade de lutar pela autonomia pedagógica, científica e financeira do campus universitário de Angra do Heroísmo para ultrapassar constrangimentos como este.

"Não somos nós que o fazemos, é o Conselho Geral, em revisão dos estatutos, mas há um pedido do Departamento de Ciências Agrárias para que isso aconteça", frisou, adiantando que não compreende "nenhum movimento ou nenhuma decisão que leve a uma diminuição deliberada do número de alunos de uma instituição".

O presidente da autarquia, Álamo Meneses, também defendeu a autonomização do polo angrense, tendo manifestado a vontade da Câmara Municipal em ser parceira ativa no desenvolvimento da academia.

"Nós, de facto, precisamos de garantir que a Universidade dos Açores é mesmo Universidade dos Açores e não é Universidade de Ponta Delgada, e temos mesmo de garantir que aquilo que é oferta neste campus corresponde àquilo que são as necessidades e as expectativas de quem vive neste concelho e nesta ilha", afirmou.

Recorde-se que a abertura do primeiro ano do curso de Gestão no polo de Angra do Heroísmo da Universidade dos Açores encontra-se em suspenso. Em causa estão dúvidas sobre a acreditação do curso no polo. A reitoria da UAç já colocou o problema ao Ministério da Educação e Ciência e está a aguardar uma resposta.

Na cerimónia de encerramento do ano letivo e conclusão da segunda turma do curso de Gestão no campus universitário de Angra do Heroísmo, a Caixa Económica da Misericórdia de Angra do Heroísmo entregou um prémio no valor de 1000 euros à melhor aluna da licenciatura, Jéssica Rocha."

Cerimónia de Encerramento do ano lectivo e conclusão da 2.ª turma de Gestão no Campus de Angra do Heroísmo

Hoje, dia 16 de Junho de 2014, pelas 19:30, irá decorrer no Auditório do Campus de Angra do Heroísmo a Cerimónia de Encerramento do ano lectivo e conclusão da 2.ª turma de Gestão no Campus de Angra do Heroísmo.

A cerimónia integrará a conferência "A Terceira no contexto regional e a demografia empresarial regional no contexto nacional", pelo Dr. Augusto Elavai, Director do Serviço Regional de Estatística dos Açores.

A conferência será seguida pela entrega do prémio ao melhor aluno finalista em Gestão, pela Caixa Económica da Misericórdia de Angra do Heroísmo, ao que se seguirá um convívio.

A cerimónia, organizada pelo Departamento de Economia e Gestão, recebe ainda o apoio da Pousada de São Sebastião e da Ordem dos Economistas. 

A cerimónia vai ser transmitida em directo no canal abaixo. Estão convidados a assistir, em presença ou por este canal, todos os interessados.

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Cerimónia de Encerramento do Ano Letivo 2013-2014 e de Conclusão da 2ª Turma do Curso de Gestão em Angra do Heroísmo

 

Realiza-se na próxima segunda-feira, dia 16 de junho, a Cerimónia de Encerramento do Ano Letivo 2013-2014 e de Conclusão da 2ª Turma do Curso de Gestão em Angra do Heroísmo. O evento tem inicio às 19h30m, no auditorio do Campus de Angra do Heroísmo, da Universidade dos Açores.

A cerimónia contará com a presença do diretor do Departamento de Economia e Gestão, professor Mário Fortuna, e do programa consta uma conferência intitulada “A Terceira no contexto regional e a demografia empresarial regional no contexto nacional”, a ser proferida pelo economista Augusto Elavai, sendo também atribuído um prémio monetário ao melhor aluno finalista de Gestão pela Caixa Económica da Misericórdia de Angra do Heroísmo.

Este ano terminam a licenciatura 31 alunos. 

Este evento é organizado pelo Departamento de Economia e Gestão, da Universidade dos Açores, em parceria com a Delegação Regional dos Açores da Ordem dos Economistas.

 

"Há Vida em Gestão" - Feira organizada pelos alunos do curso de Gestão em Angra do Heroísmo

A Feira "Há Vida em Gestão tem lugar no próximo Sábado, dia 14 de Junho, pelas 14h, na Praça Velha em Angra do Heroísmo.

A feira surge como uma iniciativa dos alunos de Gestão em Angra do Heroísmo, de forma a transmitir à sociedade aquilo que é feito no nosso curso, no Campus de Angra e em resposta às notícias que têm saído nos últimos tempos sobre a polémica em que o curso está envolvido.

A feira será constituída por algumas barraquinhas onde estarão expostas as diversas actividades realizadas no âmbito do curso. No decorrer da mesma haverá alguma animação.

Projeto açoriano premiado no "Acredita Portugal" - Criado por investigadores da Universidade dos Açores

in Diário Insular

"Um projeto de empreendedorismo designado AzorLinho, que visa recuperar a cultura tradicional do linho criando peças tradicionais e contemporâneas, foi premiado no concurso nacional "Acredita Portugal" na área do Empreendedorismo Social.

Trata-se de um projeto criado por Isabel Amorim, Márcia Coelho, Ana Moura Arroz e Rosalina Gabriel, investigadoras do Grupo da Biodiversidade dos Açores, com sede no Campus de Angra do Heroísmo da Universidade dos Açores.

Os promotores do projeto pretendem "recuperar a tradição do linho, promovendo o envelhecimento ativo e mobilizando desempregados, contribuindo com a venda de artesanato para a economia local nos Açores". De acordo com Isabel Amorim, são necessários cerca de 50 mil euros para que o projeto AzorLinho "possa sair do papel".

Apesar de a Câmara Municipal de Angra do Heroísmo, Grater, entre outras já terem aderido ao projeto, o AzorLinho precisa de mais apoios para poder ser viável.

Para além de promover o "saber fazer" com base na tradição da cultura do linho na Terceira, o projeto dos investigadores da Universidade dos Açores pretende dar o contributo para a recuperação de uma cultura que quase não existe na Terceira e com a sua dinamização criar emprego.

De acordo com o regulamento do concurso "Acreditar Portugal", a categoria de Empreendedorismo Social, "destina-se a apoiar projetos que pressuponham a criação de uma associação sem fins lucrativos e que contribuam para a resolução de problemas económicos, sociais ou culturais" e ainda "projetos que promovam a responsabilidade individual assumindo um papel ativo na mudança pretendida".

Para além do projeto AzorLinho, foram também distinguidos, na categoria de Empreendedorismo Social, as iniciativas Book a Street Artist, que recebeu o primeiro prémio, e que visa criar uma empresa "Star up" europeia com o objetivo de valorizar a arte de rua e os seus artistas.

A par do projeto AzorLinho, o Arte Institute foi também finalista nessa categoria, tendo sido proposta uma associação sem fins lucrativos com sede em Nova Iorque para dinamizar e promover a cultura contemporânea portuguesa no mundo.

"Acredita Portugal"

Concorreram ao quartro "Acredita Portugal" cerca 14 mil projetos de empreendedorismo.
Para chegar aos três finalistas na sua categoria, o projeto AzorLinho que teve que passar por 17 rondas eliminatórias.

O concurso "Acreditar Portugal" tem como objetivo "possibilitar que qualquer pessoa, independentemente da sua idade, nível de formação ou ideia possa implementar o seu projeto empreendedor".

É constituído por duas categorias de prémios, o Start-Now (apoio a projetos com âmbito comercial) e Empreendedorismo Social (apoio a projetos sem fins lucrativos) e conta com o patrocínio de uma instituição de crédito nacional.

Encontro Internacional Filosofia para Crianças e Adolescentes: Aprender a Pensar em Comunidade

Irá decorrer nos dias 26 a 30 de junho, no campus de Angra, o "Encontro Internacional Filosofia para Crianças e Adolescentes: Aprender a Pensar em Comunidade", organizado pelo Departamento de História, Filosofia e Ciências Sociais.


PROGRAMA

26 de junho
08h30 Receção dos Participantes
09h00 Abertura Oficial do Encontro
09h30 Filosofia para Crianças - Filosofia Aplicada?, José Barrientos Rastrojo, Universidade de Sevilha
10h30 Debate
10h45 Coffee break
11h00 O que fazem as perguntas?, Dina Mendonça, Instituto de Filosofia da Universidade Nova de Lisboa
12h00 Debate
12h30 Almoço
14h00 Sessão Europe Direct
14h30 Filosofia para Crianças: do desejável ao possível, Berta Pimentel Miúdo, Universidade dos Açores/CEIS20
15h30 Debate

27 de junho
09h30 filocriatiVIDAde: relatos de experiências itinerantes e filosofantes com crianças e jovens, pais, educadores e professores, Joana Rita Sousa, Projeto filocriatiVIDAde
10h30 Debate
10h45 Coffee break
11h00 Ateliers “Comunidade de investigação filosófica”
12h30 Almoço
14h00 Comunicações livres

• O diálogo humanizante enquanto expressão do cuidado em Matthew Lipman, Fernando Bento, Universidade de Évora/ CIDEHUS
• Cuidar do crescer, trabalhando o pensar: a pertinência da FpC, Raquel Costa, Universidade do Minho
• O “Projeto Porquê?”, Maria Manuela Morais, Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro

16h00 Debate

28 de junho
09h30 A Estética na Filosofia para Crianças, Gabriela Castro, Universidade dos Açores/Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa
10h30 Debate
10h45 Coffee break
11h00 Workshop Dina Mendonça
12h30 Almoço
14h00 Programa Cultural: Visita Guiada ao Centro Histórico de Angra do Heroísmo

30 de junho
09h30 Pensar maior, pensar melhor! Um Projeto de Intervenção Pedagógica, Luísa Condesso, Universidade dos Açores/Colégio Integrado Monte Maior
10h30 Debate
10h45 Coffee break
11h00 Sessão de Apresentação de Posters
12h30 Almoço
14h00 Workshop Joana Rita Sousa
15:30 Filosofia para Crianças: o imperativo ético do cuidado face à promessa de autonomia, Magda Costa Carvalho, Universidade dos Açores/Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa
16:00 Encerramento Oficial do Encontro

O valor das inscrições é de 25 € (15 € para estudantes).

O evento é reconhecido pela Secretaria Regional da Educação, Ciência e Cultura com 0,8 créditos para efeitos de progressão da carreira docente (Despacho n.º 513/2014).

Cerimónia Hastear Bandeiras Estados-Membros UE - 10 junho - Fanal - 11H

Cerimónia do hastear das bandeiras dos Estados-Membros da União Europeia, que terá lugar no próximo dia 10 de junho, Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas, no Fanal, pelas 11H00.

Esta é uma iniciativa do Centro de Informação Europe Direct dos Açores e da Câmara Municipal de Angra do Heroísmo.

Centro de Informação Europe Direct - Açores

Observatório do Ambiente dos Açores

Estrada Gaspar Corte-Real

9700-030 Angra do Heroísmo

Telf. /Fax. 295 214 005

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